| Pas évident de maintenir la relation pédagogique avec nos groupes en période de confinement. Iria Galván Castaño vient justement de publier un article sur quelques pratiques d’alphabétisation durant le premier confinement et sur les limites du travail à distance. Pour alimenter vos réflexions, voici quelques idées sur comment utiliser Whatsapp en période de confinement avec ses apprennant·es ou poursuivre son atelier ECLER à distance. Enfin, vous trouverez ici une série d’astuces et d’options méconnues de Whatsapppour une utilisation optimale avec vos apprenant·es, comme envoyer des messages à chacun·e sans créer de groupe (et donc sans partage des numéros de téléphone) via l’option « liste de diffusion » ou comment travailler whastapp depuis son ordinateur, par exemple. |
Alphabétisation et confinement : travailler avec WhatsApp
